EDUCACIÓN ESPECIAL

DESTINADA A NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO

  • ¿Qué es la Educación Especial?


    En un sentido amplio, la Educación Especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales, ya sea por sobredotación intelectual o bien por discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. Este tipo de educación comprende todas las actuaciones enfocadas a compensar dichas necesidades.
  • La Educación Especial es una modalidad de la Educación que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades. Su práctica se basa en el enfoque de la educación inclusiva, entendida como un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado.
  • ¿A quién va dirigida la Educación Especial?


    Este servicio va destinado a niños y niñas con necesidades educativas especiales. Partiendo de la premisa de que todos los alumnos precisan a lo largo de su escolaridad diversas ayudas pedagógicas y psicopedagógicas de tipo personal, técnico o material, con el objeto de asegurar el logro de los fines generales de la educación, las necesidades educativas especiales se predican de aquellos alumnos que, además y de forma complementaria, puedan precisar otro tipo de ayudas menos usuales y más especiales.
  • Decir que un determinado alumno presenta necesidades educativas especiales es una forma de decir que para el logro de los fines escolares precisa disponer de determinadas ayudas pedagógicas o intervenciones. De esta manera, una necesidad educativa se describe en término de aquello que es esencial para la consecución de los objetivos de la educación. (Libro Blanco para la reforma del Sistema Educativo).

ÁMBITO DEL SERVICIO

  • En este servicio se trabajará con:

  • Reeducación Pedagógica.
  • Reeducación Logopédica.
  • Trastornos Generalizado del Desarrollo (TGD).
  • Discapacidad intelectual.
  • Discapacidad motórica.
  • Discapacidad visual.
  • Discapacidad auditiva.
  • Trastornos de conducta. (Rabietas, negativistas-desafiantes,…).
  • Parálisis cerebral (PCI).
  • Síndromes: de Down, Asperger, Williams, Pierre Robin….
  • Déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH).
  • Trastornos del Espectro Autista (TEA):Retraso madurativo.
  • Discapacidad intelectual.

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